Penelitian ini dilakukan oleh mahasiswa semester 6 program studi pendidikan matematika Universitas PGRI Madiun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan siswa dalam Rumuskan masalah penelitian dalam bentuk suatu rumusan PTK. Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan definisi, asumsi, dan lingkup yang menjadi batasan penelitian. Rumusan masalah sebaiknya menggunakan kalimat tanya dengan mengajukan alternatif tindakan yang akan diambil dan hasil positif yang diantisipasi. E. Cara Pemecahan Masalah Pembelajaran daring yang terjadi selama pandemi ini ternyata memiliki fakta-fakta yang menarik, yaitu: 1. Tak lepas dari peran penting antara pengajar, peserta didik, pemerintah, orang tua, tetapi juga jaringan internet yang stabil. Proses pembelajaran daring ini tentunya memiliki banyak sarana pendukung agar tercapai tujuan awal dari proses tentang hambatan yang dihadapi peserta didik dalam pembelajaran daring, yaitu: Pertama, peserta didik kurang aktif dan tertarik dalam mengikuti pembelajaran daring Jadwal pembelajaran yang tidak beraturan akibat penyesuaian da ri pembelajaran daring menjadi salah satu alasan dari permasalahan pembelajaran daring (Khaelani, 2021). Sehingga Dalam berbagai literatur telah dijelaskan bahwa masalah - masalah yang muncul dalam pembelajaran daring yang diterapkan di masa pandemi ini diantaranya yaitu adanya tekanan psikologis pada siswa, adanya masalah teknis dalam belajar yang terkait dengan aksesibilitas, pengalaman dan ketidaksiapan belajar yang terjadi pada siswa. XgNPFM.

contoh rumusan masalah tentang pembelajaran daring